SANDRA BECK
Membre
Danseuse - Assistante sociale
Nationalité : Liechtenstein
Langues : allemand, anglais, français, luxembourgeois
Contact:sbeck.dance@gmail.com
BIOGRAPHIE
Sandra Beck est assistante sociale et éducatrice en danse basée au Luxembourg depuis 2012. Née et élevée au Liechtenstein, elle a travaillé dans le marketing et la vente avant de s'engager dans de nouvelles voies. Après des études d'éducation et de travail social à l'Université du Luxembourg (2013-2017), elle a complété son diplôme en éducation interdisciplinaire de la danse (Interdisziplinäre Tanzvermittlung/Tanzpädagogik) à l'Akademie der Kulturellen Bildung à Remscheid, Allemagne (2018-2022). Ici, elle s'est spécialisée dans la danse inclusive et la danse communautaire, notamment en participant à DanceAbility, à la danse contemporaine et aux pratiques de danse somatique avec, entre autres, le Dr Fabian Chyle-Silvestri, Jo Parkes, Saša Asentić, Doris Uhlich, Trude Cone, Jan Burkhardt, Isabelle Schad. et Katharina Conradi.
Sandra fait partie du projet « blanContact » depuis 2014, un projet de danse pour danseurs avec et sans handicap. Elle travaille également depuis plusieurs années comme professeur de danse pour Trisomie 21 Lëtzebuerg et a étendu à partir de 2021 ses cours de danse réguliers à d'autres institutions sociales, comme Autisme Luxembourg, Ligue HMC, Alter & Allez, Parkinson Luxembourg, Maredoc et Demenz Liechtenstein.
Sandra est membre du LUCODA – Collectif Luxembourgeois de Danse. En collaboration avec d'autres membres, elle a mené divers projets tels que les ateliers inclusifs « ACTiDANSE », des ateliers de danse et de mouvement pour Femmes en Détresse, un projet de danse pour la Semaine de la Santé Mentale et le projet « En cours ».
En tant que travailleuse sociale, Sandra s'intéresse à combiner le travail social avec la danse et plus particulièrement à utiliser la danse comme méthode de travail social. En plus de cela, elle milite pour plus d’inclusion dans la danse et la culture et est membre du réseau « MOSAIK Kultur Inklusiv ».